GGG aktuell

Berichte aus der Schulpraxis

Projekte, Profile, Probleme, …

 

Noten und|oder Berichte?
Standard oder Lehrplan?
Input- vs. Output-Steuerung
⇒ Inhalt (Schulpraxis)
17.12.2011
15.12.2011
 Frankfurter Rundschau
Problematische Bewertung
Alice Ahlers
Schulnoten sind ungerecht
Arbeiterkinder und Jungen werden bei der Empfehlung fürs Gymnasium benachteiligt. Das hat eine Studie der Vodafonestiftung ergeben. Experten plädieren für die Abschaffung von Noten und die Einführung einer schriftlichen Beurteilung.
 Prof. Dr. Kai Maaz, Universität Potsdam | Prof. Dr. Franz Baeriswyl, Universität Freiburg (Schweiz) | Prof. Dr. Ulrich Trautwein, Universität Tübingen
Schulnoten sind ungerecht – Leistungsdiagnostik und soziale Ungleichheiten in der Schule
Eine Studie im Auftrag der Vodafone Stiftung Deutschland
29.12.2010
 SPIEGEL online | Schulspiegel
Schulnoten
Muss es in der Schule Noten geben?
Pro: Josef Kraus - Contra: Sabine Czerny
Noten gehören zur Schule wie der Tüv-Bericht zum Auto - muss das so sein? Ja, meint Josef Kraus, Präsident des Lehrerverbandes: Ohne Noten sei Leistung nicht messbar. Nein, meint Lehrerin und Buchautorin Sabine Czerny: Noten machten blind gegenüber den individuellen Fähigkeiten der Schüler.
16.11.2010
 GGG NRW
Kernlehrplan Gesellschaftslehre für die Gesamtschule
Das Schulministerium hat nun auch für Gesellschaftslehre einen Entwurf für einen Kernlehrplan vorgelegt. Hier können der Entwurf und die Stellungnahmen von GGG NRW, SLV-GE und LER geladen werden:
Gesellschaftslehre
Kernlehrplan für die Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen – Sekundarstufe I (Entwurf vom 04.10.2010)
 Stellungnahme der GGG NRW
 Stellungnahme des LER
 Stellungnahme der SLV-GE
25.08.2008
 Nikolai Fichtner, Financial Times Deutschland
Schule
Abschied vom Lehrplan
Deutschlands Schulen denken um: Bisher war genau festgelegt, was wann in die Köpfe musste. In Zukunft sind sie frei, wenn das Ergebnis stimmt. Was dann passiert, kann man in Kassel besichtigen.

 

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Diese Seite: »http://www.GGG-NRW.de/Schule/Praxis.html« - Verantwortlich J. Theis
Erstausgabe: 18.01.2007 - Letzte Änderung: 27.01.2012, 14:48 Uhr