Häusler, R./Berker, R./Bahr, B./Brückmann, S.
Lokale Agenda 21 - Zukunft braucht Beteiligung
Wie man Agenda-Prozesse initiiert, organisiert und moderiert
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Trainingsprogramm für Moderatoren, die sich im Agenda-"Wildwasser" der Kommunen zurechtfinden wollen.
In dem Ausbildungsleitfaden sind Schlüsselqualifkationen für diese Tätigkeit zusammengestellt. Über Erlernen von einzelnen Methoden hinaus wird besonderer Wert auf die Förderung kreativ-synthetischer Denk- und Handlungsweisen, die Verbesserung kommunikativer Kompetenz und die Fähigkeit mit experimentellen Verhandlungs- und Beteiligungssituationen umzugehen, gelegt. Ein Beratungsinstrument (H.D.I.), das untersucht, welche Voraussetzung ein Agenda-Moderator generell erfüllen sollte, und das auch als persönlicher Eignungstest nutzbar ist, dient als Grundlage der Qualifizierung.
Die Agenda-erfahrenen Autoren, Psychologen, Sozial- und Naturwissenschaftler, Umweltpädagogen und Medienexperten, geben anwendungsorientierte Empfehlungen, die es ermöglichen einen Agenda-Prozeß in verschiedenen Varianten anzuregen, zu organisieren und zu moderieren. So kann die Idee der Nachhaltigkeit durch die "Vorgabe großer Spielfelder" im Sinne des Physiker H.-P. Dürrs vorangetreiben werden. Methodische Rahmenbedingungen sowie einzelne Verfahren aus dem Methodenspektrum werden präzise und praxisnah vorgestellt: u.a. Zukunftswerkstatt und -konferenz, Open Space Methode, Planungszelle.
Besonders zu empfehlen für alle Mitarbeiter von Kommunen, Umweltreferenten, -berater und -pädagogen sowie Initiativenvertreter und Aktivisten, die am Agenda-Prozeß beteiltigt sind.
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