GGG aktuell

Aus- und Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer

Presseberichte, Stellungnahmen,
Diskussionsbeiträge zur Neuordnung, Gesetzentwürfe
 
 
Aktuell:
Juni 2010
Inhaltsverzeichnis
28.06.2010

 Hans-Böckler-Stiftung
Studienförderung
Sonderprogramm zur Förderung von Studierenden aus Nicht-Akademikerfamilien
Die Hans-Böckler-Stiftung des Deutschen Gewerkschaftsbundes hat sich vor allem die Förderung von Studierenden aus sozial schwachen Schichten zur Aufgabe gemacht.
 Siehe auch: Böckler-Aktion Bildung - Stipendien für Chancengleichheit
(GiN I/2008, S. 27ff)
August 2009
Inhaltsverzeichnis
08.10.2009
 VBE NRW
Pressedienst 61-09
Fachtagung „Reform der Lehrerausbildung in NRW“
VBE: Auf die Bedingungen kommt es an
„Mit dem neuen Lehrerausbildungsgesetz ist erreicht, dass in NRW künftig die Ausbildung für die unterschiedlichen Schulstufen gleichwertig sein wird“, erklärte der VBE-Vorsitzende Udo Beckmann vor den etwa 250 Teilnehmern an der VBE-Fachtagung zum neuen Lehrerausbildungsgesetz. „Damit ist das tradierte Denken, die Lehrerausbildung könne umso kürzer sein, je jünger die später zu unterrichtenden Kinder sind, endlich überwunden.“
03.08.2009
 GEW
Pressemitteilung
GEW: „Einheitliche Bezahlung für alle Lehrkräfte“
GEW begrüßt Grünen-Vorstoß Gehälter in Schulen und Kitas anzugleichen
03.08.2009
 VBE
Pressedienst 33
VBE begrüßt Vorstoß der Grünen
„Ein gutes Bildungssystem besteht aus aufeinander aufbauenden Stufen, die zwar unterschiedlich gestaltet, aber nicht unterschiedlich wichtig sind“, kommentiert der VBE-Vorsitzende Udo Beckmann den Vorstoß des Parteichefs der Grünen Özdemir.
Juli 2009
Inhaltsverzeichnis
22.07.2009
 SPIEGEL online
Lehrerausbildung
Max Hägler
Auf einmal steht man im Klassenzimmer
Auf den Ernstfall sind viele junge Lehrer kaum vorbereitet - aufs Unterrichten. Die Unis sahen die Lehrerausbildung lange nur als lästige Pflicht. Jetzt merken sie: Wenn sie heute Lehrer besser ausbilden, bekommen sie morgen auch bessere Studienanfänger.
Juni 2009
Inhaltsverzeichnis
11.06.2009
 Zweiwochendienst Bildung & Politik
Lehrkräftebildung
Rheinland-Pfalz führt Lehramt Realschule plus ein
Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft: „Richtiger und konsequenter Schritt“
Mai 2009
Inhaltsverzeichnis
07.05.2009
 VBE NRW
Pressedienst
Zum Lehrerausbildungsgesetz
VBE: Überwiegend positiv
„Die geplante gleich lange Dauer der Ausbildung für Lehrerinnen und Lehrer unterschiedlicher Schulformen und der Master-Abschluss für alle ist ein wichtiger Schritt auf dem Weg zur Gleichwertigkeit der Lehrämter“, kommentiert der VBE-Vorsitzende Udo Beckmann. „Dafür hat der VBE jahrzehntelang gekämpft.“
07.05.2009
25.03.2009
 GEW NRW
Pressemitteilung
GEW zur Reform des Lehrerausbildung – Anhörung zum Gesetz im Landtag
Gute Schulen brauchen entwickelte Lehrerpersönlichkeiten
April 2009
Inhaltsverzeichnis
28.04.2009
07.04.2009
 Süddeutsche Zeitung
Bildungspolitik
Thomas Steinfeld
Unternehmen Universität
Immergleiche Schlagworte wie „Wettbewerb“, „Transparenz“ und „Qualitätsmanagement“: In der Bildungspolitik überlebt der Glaube an den freien Markt.
28.04.2009
 Frankfurter Rundschau
Wissen & Bildung
Korrektur an Bologna-Reform gefordert
Eine Korrektur der Bologna-Studienreform in Deutschland fordert die Vize-Vorsitzende des Deutschen Gewerkschaftsbunds (DGB), Ingrid Sehrbrock, in einem Offenen Brief an Bundeskanzlerin Angela Merkel. Anlass für die fünf Forderungen, die die FR gekürzt im folgenden abdruckt, ist die Konferenz der europäischen Bildungsminister in Belgien, die am heutigen Dienstag beginnt.
Dezember 2008
Inhaltsverzeichnis
02.12.2008
 Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW
Lehrerausbildung
Kabinett verabschiedet Gesetzentwurf zur Reform der Lehrerausbildung
November 2008
Inhaltsverzeichnis
26.11.2008
 Renate Hendricks, MdL
Pressemitteilung
Schule und Bildung
Karl Schultheis und Ute Schäfer: Lehrerausbildung nach Schulformen ist ein Fehler
Die Pläne der Landesregierung zu einer schulformbezogenen Lehrerausbildung bezeichnete die stellvertretende Vorsitzende der SPD- Landtagsfraktion, Ute Schäfer, als „einen Schritt in die falsche Richtung“. „Die geplante Reform der Lehrerausbildung orientiert sich an dem alten dreigliedrigen Schulsystem, das keine Zukunft hat“, kritisierte Schäfer. Völlig falsch sei auch die Verkürzung des Referendariats auf ein Jahr.
26.11.2008
 Kölnische Rundschau
Mehr Praxis
NRW reformiert Lehrerausbildung
Lehrer in NRW sollen künftig praxisnäher ausgebildet werden. Bereits vor Aufnahme des Studiums gibt es ein zehnwöchiges „Schnupper-Praktikum“. Bis zum Wintersemester 2011/12 sollen alle Unis auf die neue Lehrerausbildung umgestellt haben.
August 2008
Inhaltsverzeichnis
20.08.2008
 Vorstand der GGG NRW
Lehrerausbildung
Gesetz zur Reform der Lehrerausbildung (Entwurf)
Stellungnahme der GGG NRW
Juni 2008
Inhaltsverzeichnis
23.06.2008
 Peter Szymaniak, WAZ
FDP-Bildungskongress
„Lehrer zurück an die Unis“
Vize-Ministerpräsident Pinkwart will Pädagogen nach zehn Jahren an der Schule eine sechsmontige Auszeit für Fortbildung zubilligen.
Pinkwart warb auf dem Kongress mit Unterstützung des Städte- und Gemeindebundes dafür, es den Kommunen zu ermöglichen, Real-, Haupt- und Gesamtschulen zu einer regionalen Mittelschule zusammenzulegen.
September 2007
Inhaltsverzeichnis
12.09.2007
 Wilfried Goebels, Westfalenpost
Lehrer sollen besser lehren lernen
Künftige Lehrer in Nordrhein-Westfalen sollen praxisnäher auf ihren Beruf vorbereitet werden und bereits an der Hochschule besser lehren lernen.
Neues Lehramt für Grundschulen
Damit Lehrer in NRW künftig praxisnäher auf den Alltag in den Klassenräumen vorbereitet werden, hat die Landesregierung eine Reform der Lehrerausbildung beschlossen.
11.09.2007
 Die Grünen im Landtag NRW
Pressemitteilung 07/253
Geplante Reform der Lehrerausbildung
GRÜNE: Gleiche Anerkennung - gleiche Bezahlung!
11.09.2007
 Ministerium für Schule und Weiterbildung
Lehrerausbildung
Die neue Lehrerausbildung in Nordrhein-Westalen
Grundlagen und Grundsätze
Juli 2007
Inhaltsverzeichnis
16.07.2007
 Gerd Köhler, Frankfurter Rundschau
Wissen & Bildung
Mobilität sichert Existenz ab
Die Präzisierung vom Juni erlaubt es den Ländern, die Erstausbildung der Lehrer/innen an den Hochschulen mit Teilen des Vorbereitungsdienstes so zu verbinden, dass sie die Anforderungen des Masterabschlusses erfüllen. Das bietet die Chance, die hierarchisch gegeneinander abgeschotteten sechs Typen der Lehrer/innenbildung „gleichwertiger“ und flexibler zu gestalten. … Die künftigen Lehrer/innen dürfen nicht länger schularten- und schulstufenspezifisch ausgebildet werden.
August 2006
Inhaltsverzeichnis
19.08.2006
12.07.2006
 Ministerium für Schule und Weiterbildung
Die neue Lehrerfortbildung in NRW
Fortbildung für eigenverantwortliche Schulen
Konzept und Arbeitsplanung
Oktober 2005
Inhaltsverzeichnis
04.10.2005
 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
Pressemitteilung
GEW: „Wer nicht dabei ist, koppelt sich von internationalen Entwicklungen ab“
Bildungsgewerkschaft zu OECD-Lehrerstudie
Juni 2005
Inhaltsverzeichnis
02.06.2005
 Informationsdienst des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln
Lehrer
Leistungsfeindliches Dienstrecht
Kaum eine Berufsgruppe erfährt in Deutschland so viel öffentliche Kritik wie Lehrer: Hohes Gehalt, unkündbarer Beamtenjob und 14 unterrichtsfreie Wochen im Jahr stehen in Widerspruch zu den Leistungsdefiziten der Schüler. Die mangelnde Effizienz des Schulsystems wird zum einen genährt durch die fehlende Transparenz von Leistung und Verantwortung – wozu auch der unflexible Beamtenstatus beiträgt. Zum anderen behindert die staatliche Überregulierung des Unterrichts Leistung, Kreativität, unternehmerische Initiative und Innovationsbereitschaft des Lehrpersonals. Das zeigt der Vergleich mit anderen Ländern.
April 2005
Inhaltsverzeichnis
18.04.2005
 Verband Bildung und Erziehung, Pressedienst
Reform des deutschen Schulsystems gefordert
PD 11 (14.04.2005):
Deutscher Lehrertag 2005: VBE will Ende der Selektion im Schulsystem
PD 09 (12.03.2005):
Selektives Schulsystem beschädigt Lehrerberuf
PD 08 (04.03.2005):
VBE-Kritik: Deutsche Lehrerbildung bereitet aufs Sortieren vor
September 2004
Inhaltsverzeichnis
22.09.2004
 GEW-Hauptvorstand, Pressemitteilung
GEW fordert neues Leitbild für Lehrerinnen und Lehrer
OECD-Lehrerstudie gibt wichtige Hinweise zur Aus- und Fortbildung
22.09.2004
 OECD-Lehrerstudie: Länderbericht Deutschland
Anwerbung, berufliche Entwicklung und Verbleib von qualifizierten Lehrerinnen und Lehrern
August 2004
Inhaltsverzeichnis
19.08.2004
 Anne Burkhard, Thomas Koinzer (Humboldt-Universität Berlin)
Die Gesamtschule in der Lehrerbildung
Ein Modellversuch an der Berliner Humboldt-Universität zur Neustrukturierung der universitären Lehrerbildung
Juni 2004
Inhaltsverzeichnis
05.06.2004
 GEW, Pressemitteilung
„Keine Lehrkräfte zweiter Klasse“
GEW-Zumeldung zur 306. Plenarsitzung der Kultusministerkonferenz
05.06.2004
 BLLV/VBE, Pressemitteilung
Bologna-Prozess nicht gegen Lehrer umsetzen
„Jeder Lehramtsstudiengang muss mit dem Masterabschluss enden“, forderte am heutigen Samstag der Bundes-vorsitzende des Verbands Bildung und Erziehung (VBE) und Vizeprä-sident des BLLV Ludwig Eckinger vor bayerischen Lehramtsstudenten.

Mai 2004
Inhaltsverzeichnis
15.05.2004
 SPÖ Kärnten über APA OTS
SPÖ-Kärnten fordert universitäre Ausbildung für alle LehrerInnen
Ambrozy: Wer jetzt schweigt, macht sich schuldig an der Zukunft, es muss endlich Schluss sein mit Kürzen & Wegsparen im Bildungsbereich
August 2003
Inhaltsverzeichnis
18.08.2003
 Bundesvereinigung der deutschen Arbeitgeberverbände (BDA)
Lehrerbildung als Schlüssel der Schulentwicklung
Hundt fordert den „Master of Education“
06.08.2003
 Land Baden-Württemberg - Meldung vom 06.08.2003
Lehrerbildung als Schlüssel der Schulentwicklung
Neuordnung der Lehramtsstudiengänge an den Pädagogischen Hochschulen
Juli 2003
Inhaltsverzeichnis
24.07.2003
09.04.2003
 Bildungskommission der Heinrich Böll Stiftung
PROFESSIONALITÄT UND ETHOS
Plädoyer für eine grundlegende Reform des Lehrberufs
4. EMPFEHLUNG DER BILDUNGSKOMMISSION
September 2002
Inhaltsverzeichnis
16.09.2002
28.05.2002
 Hermann Saterdag
(Regierungsbeauftragter des Landes Rheinland-Pfalz für die Reform der Lehrerbildung)
Für Professionalität und Praxisbezug der Lehrerbildung
Das Duale Studien- und Ausbildungskonzept des Landes Rheinland-Pfalz
12.09.2002
12.03.2002
 Wieder entdeckt:
Pressemitteilung der Landesregierung Rheinland-Pfalz
Ministerium für Wissenschaft, Weiterbildung, Forschung und Kultur
Reform der Lehrerbildung
Wissenschaftsminister Zöllner legt Vorschlag für eine Reform der Lehrerbildung vor:
"Professionalität und Praxisnähe ausbauen, dichter an den Arbeitsmarkt und Ausbildungszeiten verkürzen - keine Abstriche an Fachwissenschaft."

Anlagen (Format PDF bzw. JPG)
Mai 2002
Inhaltsverzeichnis
29.05.2002
 Schulleitungsvereinigung der Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen
Offener Brief an die Kollegien der Gesamtschulen
Stellungnahme zur geplanten Änderung der VO zu § 5 SchFG zur Arbeitszeit der Lehrerinnen und Lehrer
2001
Inhaltsverzeichnis
23.08.2001
07.08.2001
 Qualitätsverbesserung statt Strukturverschlechterung!
Stellungnahme zur geplanten Umstrukturierung
der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen

Die Quellen:

Bericht des Expertenrates zum Thema Lehrerausbildung

Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung
des Landes Nordrhein-Westfalen:
LABG-Entwurf: Gesetz über die Ausbildung für Lehrämter an öffentlichen Schulen
18.06.2001
 Landeselternschaft Grundschulen Nordrhein-Westfalen e.V.
Landeselternschaft der Gesamtschulen in NW e.V.
Gemeinsame Presserklärung zur Lehrerausbildung und Lehrerversorgung
17.05.2001
 MSWF-Pressemitteilung
Ministerin Behler legt Eckpunkte-Papier für neue Formen der Lehrerausbildung vor
Modellversuch in NRW geplant: Mit Bachelor und Master in die Schulen

Die Quellen:
Bericht des Expertenrates zum Thema Lehrerausbildung
Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung
des Landes Nordrhein-Westfalen:
Eckunkte zur Gestaltung von BA/MA-Studiengängen für Lehrämter
03.05.2001
 Landeselternrat der Gesamtschulen in NW e.V.
Pressemitteilung
Stellungnahme des Landeselternrats zu Konsequenzen für die Lehrerversorgung aus dem Programm „Vorrang für Bildung“ und geplanten Änderungen im Lehrerausbildungsgesetz (Einführung eines „Gymnasiallehramtes“)
25.04.2001
 Nicht mehr ganz neu, aber noch brandaktuell:
Bericht des „Expertenrates“ zum Thema Lehrerausbildung
27.03.2001
 Georg Lind (Konstanzer Bildungs-Info)
Wie bei den Regenwürmern?
Lehrerbildung mit BA/MA-Schnitt?
Die Quelle: Bericht des Expertenrates zum Thema Lehrerausbildung
Nov. 1999 Mummert & Partner:
Untersuchung zur Ermittlung, Bewertung und Bemessung der Arbeitszeit
der Lehrerinnen und Lehrer im Land Nordrhein-Westfalen
(Acrobat-Reader erforderlich)

 

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Erstausgabe: 12.04.97 - Letzte Änderung: 28.06.2010, 21:39 Uhr